domingo, 26 de octubre de 2014

COLECCIÓN BICENTENARIA

 IDEARIO EN PALABRAS: Segundo año. Lengua y Literatura

Abrir link: http://www.me.gob.ve/coleccion_bicentenario/pdf/media/lengua2.pdf


Durante el primer lapso trabajaremos con los tres temas siguientes: de no culminarlos en el primer lapso, le daremos continuidad durante el segundo lapso.

TEMA I:  IDEAS ORIGINARIAS
  • TIEMPO DE LEER
    • El mito
  • MEDIOS DE COMUNICACIÓN 
    • La comunicación
  • TIEMPO DE ESCRIBIR
    • Escribir un mito
    • Cuenta mitos
  • NOTAS LITERARIAS
    •  Figuras literarias
  • NOTAS ORTOGRÁFICAS
    •  Uso del punto en la escritura
  •  REGANIZANDO Y ENRRIQUECIENDO EL LÉXICO
    • La palabra
    • Texto y contexto
  • JUEGOS
    • Cruciletras Y damero
  • DESCUBRIENDO LA GRAMÁTICA
    •  fábula
TEMA II: IDEARIO Y TRADICIÓN
  • TIEMPO DE LEER
    • Retahílas y calambures
  • MEDIOS DE COMUNICACIÓN 
    • Medios de comunicación
  • TIEMPO DE ESCRIBIR: 
    •  Crear y escribir opinión personal y conclusión
    •  Tríptico
  • NOTAS LITERARIAS
    • El mito
  • NOTAS ORTOGRÁFICAS
    • Uso de la coma y uso de la h
  • ORGANIZANDO Y ENRRIQUECIENDO EL LÉXICO
    • Sinónimos y antónimos
  • JUEGOS
    • Crucigrama y rueda de sustitución
  • DESCUBRIENDO LA GRAMÁTICA
    • La oración simple y su articulación
TEMA III: IDEARIO EN MORALEJA
  • ORALIDAD
  • TIEMPO DE LEER
    • Fábula

  • MEDIOS DE COMUNICACIÓN
  • Clasificación de los medios de comunicación

  • TIEMPO DE ESCRIBIR
    • Fábula 
    • Revista humoristica

  • NOTAS LITERARIAS
    • La humanización
    • La hipérbole
    • El epíteto

  • NOTAS ORTOGRÁFICAS
    • Uso de la h
    • Palabras homófonas
  • PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS ESCRITOS

  • ORGANIZANDO Y ENRRIQUECIENDO EL LÉXICO
    • Derivación y familia de palabras
    • Topónimos y gentilicios

  • JUEGOS
    • Completación

  • DESCUBRIENDO LA GRAMÁTICA
    • La oración compleja





miércoles, 22 de octubre de 2014

TALLER DE LECTURA

Desde la semana pasada ya hemos comenzado este taller con la selección de un libro de su agrado, el cuál deben leer una hora diaria, 20 min. en voz alta y el resto de la hora en silencio.


Aqui les dejo un video:

Ver el video, analizarlo, y escribir en el cuaderno, tu interpretación personal  del mismo.



TALLER DE ORTOGRAFÍA



Estimados estudiantes, es mi deseo trabajar junto a ustedes en este taller de ortografía con la meta de que  puedan  potenciar sus capacidades y progresar  en sus conocimientos sobre la gramática castellana.

En este link encontraran la guía que usaremos: http://www.pive.es/admin/uploads/docs/20100913092041.pdf



También les dejo aqui un video de minuto y medio, se ve un poco borroso pero la información es buena.




FABULA

¿Qué son las fábulas?
Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. Su finalidad es didáctica.
Algunos ejemplos de fábulas son: "La cigarra y la hormiga", "La tortuga y la liebre"...

FABULAS DE ESOPO (abrir el siguiente enlace):     http://edyd.com/








APRECIADOS ESTUDIANTES

Este espacio ha sido creado, para reforzar y complementar las actividades  de el aula presencial. 

Desde aqui espero proporcionarles material de estudio y la información necesaria para que puedan desarrollar todas sus potencialidades.